Vol. 8 No. 2 (2022): utile: Jurnal Kependidikan

utile: Jurnal Kependidikan (eISSN: 2599-1124 , pISSN: 2460-2086) adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Sukabumi (UMMI) sejak tahun 2015, dua kali dalam setahun, bulan Juni dan Desember. Jurnal ini menerbitkan tulisan hasil penelitian dengan fokus pada bidang kependidikan dan pengajaran. Adapun Scope jurnal ini adalah :
Setiap naskah yang diterbitkan di utile: Jurnal Kependidikan melewati proses peer review dengan sistem double blind review, artinya penulis tidak mengetahui siapa yang menilai naskahnya dan reviewer tidak mengetahui siapa penulis naskah tersebut.

DOI: https://doi.org/10.37150/jut.v8i2

Published: 2022-12-20

Articles

Model Pembelajaran Tatalepa Blended Learning di Masa Pandemi Covid-19 untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa

Asep Hidayat

62-71
- pdf
DOI : https://doi.org/10.37150/jut.v8i2.1653
Abstract views: 501
Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading And Composition (CIRC) terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa di MTSS Asshohibiyah

Asep Sugiandi, Aritsya Imswatama, ana setiani

72-81
- pdf
DOI : https://doi.org/10.37150/jut.v8i2.1661
Abstract views: 600
Peningkatan Hasil Belajar Siswa dengan Menggunakan Model Pembelajaran Student Team Achievement Division (STAD) pada Mata Pelajaran IPA di Sukabumi

Irna Khaleda Nurmeta, Dwi Purwanto, Astri Sutisnawati

82-87
- pdf
DOI : https://doi.org/10.37150/jut.v8i2.1664
Abstract views: 537
Peningkatan Hasil Belajar Siswa dengan Menggunakan Model Pembelajaran Student Team Achievement Division (STAD) pada Mata Pelajaran IPA di Sukabumi

Ruliah Ami Faridi, Novi Andri Nurcahyono, Aritsya Imswatama

88-99
- pdf
DOI : https://doi.org/10.37150/jut.v8i2.1645
Abstract views: 541
Hubungan Kekuatan Otot Tungkai dan Kelincahan terhadap Kecepatan Tendangan Sabit pada Siswa Ekstrakurikuler Pencak Silat SMA Negeri 1 Kota Sukabumi Tahun 2018/2019 kekuatan otot tungkai, kelincahan dan kecepatan

Sheda Raksa Hendarsyah Sheda, Firman Septiadi, Firman Maulana

100-104
- pdf
DOI : https://doi.org/10.37150/jut.v8i2.1029
Abstract views: 847
Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa dengan Metode Tutor Sebaya pada Pembelajaran Remedial

Utik Kaspani, Sistiana Windyariani, Setiono

105-120
- pdf
DOI : https://doi.org/10.37150/jut.v8i2.1201
Abstract views: 805

Vol. 8 No. 2 (2022): utile: Jurnal Kependidikan

Articles

Model Pembelajaran Tatalepa Blended Learning di Masa Pandemi Covid-19 untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa

Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading And Composition (CIRC) terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa di MTSS Asshohibiyah

Peningkatan Hasil Belajar Siswa dengan Menggunakan Model Pembelajaran Student Team Achievement Division (STAD) pada Mata Pelajaran IPA di Sukabumi

Peningkatan Hasil Belajar Siswa dengan Menggunakan Model Pembelajaran Student Team Achievement Division (STAD) pada Mata Pelajaran IPA di Sukabumi

Hubungan Kekuatan Otot Tungkai dan Kelincahan terhadap Kecepatan Tendangan Sabit pada Siswa Ekstrakurikuler Pencak Silat SMA Negeri 1 Kota Sukabumi Tahun 2018/2019 kekuatan otot tungkai, kelincahan dan kecepatan

Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa dengan Metode Tutor Sebaya pada Pembelajaran Remedial