Pendekatan Psikososial, Intervensi Fisik, Dan Perilaku Kognitif Dalam Desain Pembelajaran Pendidikan Jasmani Bagi Anak Dengan Retardasi Mental. Movement and Education, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 74–84, 2021. DOI: 10.37150/mae.v2i1.1426. Disponível em: https://jurnal.ummi.ac.id/index.php/mae/article/view/1426. Acesso em: 12 mar. 2026.