Ummi: Jurnal penelitian dan Pengembangan Sains dan Teknologi is a peer-reviewed journal published by Muhammadiyah University of Sukabumi. UMMI is no longer published articles
KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI GURU DALAM MENUMBUHKAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA TUNANETRA
Penelitian ini memfokuskan pada komunikasi antarpribadi guru terhadap siswa tunanetera dalam mennumbuhkan rasa percaya diri. Komunikasi antarpribadi guru dan siswa tunanetra berlangsung pada saat pembelajaran dan diluar pembelajaran. Dengan memiliki rasa percaya diri yang baik siswa tunanetra diharapkan dapat berprestasi dalam bidang akademik dan non akademik. Komunikasi guru dalam menumbuhkan rasa percaya diri siswa tunanetra di SLB A Budi Nurani berlangsung berdasarkan pada keterbukaan, empati, dukungan, rasa positif dan kesamaan. Selain kelima point diataas rasa percaya diri siswa tunantra didukung dengan pendekatan komunikasi verbal dan nonverbal. Dukungan, penghargaan, pujian, motivasi dibarengi dengan sentuhan-sentuhan kasih sayang seperti mengusap kepala, merangkul, menepuk pundak dan memeluk merupakan upaya yang dilakukan guru dalam menumbuhkan rasa percaya diri siswa tunanetra. Guru merupakan Subjek pada penelitian ini dan objek dari penelitian ini adalah proses komunikasi antarpribadi dalam menumbuhkan rasa percaya diri siswa tunanetra. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus dengan melibatkan guru sebagai informan utama dan pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam dan observasi partisipatif. Proses analisis data dilakukan dengan cara pengumpulan kategori yang kemudian mereduksi data dan menyajikan data. Pengujian keabsahan data dalam penelitian ini, maka digunakan teknik validitas dengan pendekatan triangulasi.
Komunikasi antar pribadi, guru, kepercayaan diri, tunanetra
ANALISIS PROSES PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA MATERI BANGUN DATAR DI KELAS 4 SEKOLAH DASAR
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana proses pembelajaran matematika pada materi bangun datar di kelas 4 sekolah dasar. Jenis penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif, karena dalam mengkaji permasalahan, penulis tidak membuktikan ataupun menolak hipotesis yang dibuat sebelum penulisan tetapi mengolah data dan mengalisis suatu masalah secara non numerik, pada pelaksanaanya menggunakan pedoman wawancara dan lembar observasi untuk melihat proses pembelajaran di kelas. Subjek penelitian menggunakan Quota sampling untuk pemilihan subjek pada penulisan ini, karena subjek yang diteliti adalah kelompok yang sudah ditentukan sesuai dengan kuota kelas yaitu kelas 4 sekolah dasar dan tidak meneliti banyak subjek untuk diteliti karena keterbatasan waktu penulisan. Hasil penelitian ini adalah untuk melihat bagaimana karakter pembelajaran, proses pembelajaran, perencanaan pembelajaran, dan penilaian proses pembelajaran yang berlangsung di kelas.
Proses Pembelajaran, Bangun Datar, kualitatif, Matematika
TINJAUAN KRIMINOLOGI TERHADAP TINDAK PIDANA PENYALAHGUNAAN SENJATA TAJAM DI KOTA SUKABUMI DI HUBUNGKAN DENGAN UNDANG-UNDANG DARURAT NOMOR 12TAHUN 1951
Senjata tajam sangat bermanfaat dan diperlukan dalam kehidupan sehari-hari. Manfaat dari senjata tajam adalah untuk membantu pekerjaan seperti: pengrajin kayu, pedagang daging, dan yang lain sebagainya. Namun apabila disalahgunakan atau penggunaannya tidak sesuai dengan peraturan undang-undang yang berlaku, terlebih lagi dengan peredaran senjata tajam yang di lakukan secara ilegal, maka akan menimbulkan akibat yang sangat merugikan perorangan maupun masyarakat. Meningkatnya kriminalitas sebagai akibat dari kepemilikan dan penyalahgunaan senjata tajam akan menimbulkan kerugian besar bagi kepentingan masyarakat, yaitu hilangnya keseimbangan, ketentraman dan ketertiban dalam kehidupan masyarakat. Rumusan masalah dalam penyalahgunaan senjata tajam perlu diketahui faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya penyalahgunaan senjata tajam, dan bagaimana upaya yang dilakukan oleh Kepolisian Resor Kota Sukabumi dalam menangani kasus penyalahgunaan senjata tajam khususnya di Kota Sukabumi. Metode penelitian yang digunakan ialah metode penelitian Hukum kualitatif.
tindak pidana, penyalagunaan senjata tajam, kriminologi
PERKUATAN TANAH LEMPUNG DENGAN MENGGUNAKAN SERAT LIMBAH BATANG KAWUNG DAN SEMEN
Perilaku tanah sangat dipengaruhi oleh air yang dikandungnya, salah satu tanah yang mempunyai banyak masalah dalam pembangunan kontruksi salah satunya tanah jenis lempung, karena mempunyai sifat kembang susut sangat tinggi. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui kepadatan dan nilai indeks plastisitas dari suatu tanah dilapangan secara langsung dengan membandingkan berat isi kering dan indeks plastisitas tanah di lapangan dengan berat isi kering dan indeks plastisitas tanah laboratorium. Dan mengetahui karakteristik tanah dari beberapa titik Proctor Test yang akan diambil, sebagai perwakilan yang akan dijadikan sebagai pengganti tanah di lapangan khususnya kota Sukabumi Kecamatan Warudoyong. Data pemadatan tanah dengan menggunakan Proctor Test ini bisa bisa berguna sebagai acuan untuk pembangunan rumah, jalan dan lain sebagainya. Dari hasil analisa yang dilakukan γd maks =1,405 g/cm³ tanah asli dan γd maks =1,435 tanah campuran, serta 37,55% kadar air tanah asli dan 32.95% kadar air campuran dari hasil pengujian di laboratorium maka campuran tanah lempung menggunakan serat limbah batang kawung dan semen dapat menaikan berat isi kering maximum dan menurunkan kadar air optimum.
Tanah Lempung, Berat isi kering maximum, Indeks plastisitas, Serat limbah kawung.
PENGARUH SUDUT KRITIS LERENG TERHADAP FAKTOR KEAMANAN
Ruas jalan Loji – Palabuhan Ratu sering mengalami kelongsoran hampir setiap tahun. Kondisi di daerah ini memiliki lereng dan jurang hampir si setiap samping jalan. seringnya terjadi tanah longsor dan amblas ini bisa menyebabkan kerugian bagi yang melewati ruas jalan ini. Bahkan di sekitar lereng banyak warga yang mendirikan warung dan juga rumah tinggal, yang tentunya berbahaya jika lereng tidak bisa menahan beban diatasnya tersebut. Dari hal ini, maka akan diadakan studi dalam mengetahui faktor aman lereng dengan memodelkan lereng di lokasi dengan pemodelan di laboratorium. Pemodelan lereng ini dilakukan pada kondisi kadar air tanah optimum dengan sudut kemiringan lereng 45˚, 60˚, dan 75˚. Dari hasil analisis metode stabilitas lereng didapatkan sudut kritis lereng yaitu pada sudut 66˚ (FK = 1) untuk kondisi lereng sebelum pembebanan, dan setelah mendapatkan beban lereng menjadi tidak stabil untuk semua sudut rencana.
Stabilitas lereng, faktor aman, pemodelan lereng, sudut kritis.
SURVEI TINGKAT KETERAMPILAN DASAR FUTSAL PADA SISWA EKSTRAKURIKULER FUTSAL DI MI-MWB AT-TAHDIRIYYAH JALANCAGAK KECAMATAN CISAAT KABUPATEN SUKABUMI TAHUN AJARAN 2018
Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana tingkat keterampilan dasar bermain futsal pada ektrakurikuler futsal di mi-mwb jalancagak kecamatan cisaat kabupaten sukabumi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran tingkat keterampilan dasar bermain futsal pada ektrakurikuler futsal di mi-mwb jalancagak kecamatan cisaat kabupaten sukabumi 2019. Jenis penelitian ini adalah survei. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa pada ektrakurikuler futsal di mi-mwb jalancagak kecamatan cisaat kabupaten sukabumi 20 Siswa. Teknik pengambilan sampel adalah menggunakan cluster sampling . Sampel dalam penelitian ini siswa pada ektrakurikuler futsal di mi-mwb jalancagak kecamatan cisaat kabupaten sukabumi sebanyak 20 Siswa . Data diambil menggunakan tes passing, controlling, dribbling, dan shooting. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gambaran siswa ektrakurikuler futsal di mi-mwb jalancagak kecamatan cisaat kabupaten sukabumi tahun 2019 rata-rata masuk dalam kategori baik. Rincian hasil tes adalah (1) kategori baik sekali 6 siswa dengan jumlah skor t (128-144), (2) kategori baik 9 siswa dengan jumlah skor t (111-127), (3) kategori sedang 4 siswa dengan jumlah skor t (94-110). (4) kategori kurang 1 siswa dengan jumlah skor t (77-93). (5) kategori kurang sekali 0 siswa dengan jumlah skor t (60-76). Berdasarkan hasil penelitian ini, bahwa tingkat keterampilan dasar bermain futsal pada ektrakurikuler futsal di mi-mwb jalancagak kecamatan cisaat kabupaten sukabumi tahun 2019 memiliki tingkat keterampilan dasar bermain futsal dalam kategori baik 9 siswa dengan jumlah skor t (111-127).
HUBUNGAN KELENTUKAN PERGELANGAN TANGAN TERHADAP SERVIS PENDEK DALAM PERMAINAN BULUTANGKIS DI MTS YASPIM GEGERBITUNG
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan kelentukan pergelangan tangan terhadap servis pendek dalam permainan bulutangkis pada ekstrakurikuler di MTS YASPIM Gegerbitung. Penelitian ini adalah penelitian korelasi atau penelitian hubungan, peneliti menggunakan metode survey dengan pendekatan penelitian kuantitatif. Instrumen dalam penelitian menggunakan tes dan pengukuran olahraga. Sampel penelitian sebanyak 14 orang, karena jumlah populasi relatif kecil kurang dari 30 orang, jadi seluruh anggota populasi pembelajaran. Teknik analisis data menggunakan uji korelasi pearson product moment. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat hubungan antara kelentukan pergelangan tangan dan tes servis pendek dalam ektrakurikuler bulu tangkis di Mts Yaspim Gegerbitung.
kelentukan pergelangan tangan, servis pendek
SURVEY KETERAMPILAN SERVIS ATAS DAN SERVIS BAWAH SISWA PESERTA EKTRAKURIKULER BOLA VOLI DI SMP IT SUNAN GUNUNG JATI
Tim bola voli SMP IT Sunan Gunung Jati belum mampu berprestasi dalam kejuaraan bola voli antar SMP di Kabupaten Sukabumi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat keterampilan servis atas, dan servis bawah siswa peserta ekstrakurikuler bola voli di SMP IT Sunan Gunung Jati. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa peserta kegiatan ekstrakurikuler bola voli di SMP yang berjumlah 15 orang. Penelitian ini dilakukan pada tanggal 20 juni 2019. Instrumen yang digunakan yaitu tes keterampilan bermain bola voli dari Richard H. Cox skripsi Hermy Susiyana Hidayat dengan menggunakan 2 butir tes, yaitu (AAHPER serving accuracy test). Hasil penelitian keterampilan servis atas terlihat bahwa 2 siswa (13,3%) berkategori baik sekali, 0 siswa (0%) berkategori baik, 9 siswa (60%) berkategori cukup, 4 siswa (26,7%) berkategori kurang, dan 0 siswa (0%) berkategori kurang sekali. Keterampilan servis bawah terlihat bahwa 3 siswa (20%) berkategori baik sekali, 1 siswa (6,7%) berkategori baik, 6 siswa (40%) berkategori cukup, 5 siswa (33,3%) berkategori kurang, dan 0 siswa (0%) berkategori kurang sekali
MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK MELALUI MODEL THINK PAIR SHARE (TPS) DI KELAS TINGGI SEKOLAH DASAR
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan penerapan model TPS dan peningkatan keterampilan menyimak siswa di kelas tinggi Sekolah Dasar. Metode yang digunakan yaitu Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan desain penelitian model Kemmis dan Mc Taggart terdiri dari perencanaan, pelaksanaan dan observasi serta refleksi. Partisipan dalam penelitian ini siswa kelas 5C SD Islam Al-Azhar 7 Kota Sukabumi. Jumlah siswa 22 orang terdiri dari 9 siswa laki-laki dan 13 siswa perempuan. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, tes, observasi kinerja guru dan aktivitas belajar siswa, catatan lapangan, dan dokumentasi. Instrumen pengumpulan data menggunakan lembar wawancara, tes keterampilan menyimak, lembar observasi kinerja guru dan aktivitas belajar siswa, lembar catatan lapangan dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan teknik kuantitatif deskriptif. Hasil kinerja guru siklus I memperoleh nilai rata-rata 70 dengan kategori cukup dan siklus II memperoleh nila rata-rata 86 dengan kategori baik, perolehan nilai tersebut terjadi peningkatan nilai sebesar 16. Aktivitas belajar siswa pada siklus I memperoleh nilai rata-rata 67 dengan kategori cukup dan pada siklus II nilai rata-rata yang diperoleh sebesar 83, dari perolehan nilai tersebut terjadi peningkatan nilai sebesar 16 . Hasil penelitian pra siklus memperoleh ketuntasan 36%, Kemudian meningkat pada siklus I mencapai ketuntasan 59%, sedangkan pada siklus II hasil tes menunjukkan ketuntasan mencapai 84%. Sehinga peningkatan yang terjadi dari pra siklus ke siklus I sebesar 23% dan dari siklus I ke siklus II mengalami peningkatan sebesar 25%. Peningkatan secara keseluruhan dengan perhitungan rumus N-Gain diperoleh skor 0,56 dengan kategori sedang. Kesimpulan penelitian ini bahwa keterampilan menyimak siswa meningkat melalui model TPS.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING UNTUK MENUMBUHKEMBANGKAN NILAI DEMOKRATIS DI KELAS TINGGI
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan menggunakan model pembelajaran role playing dan menumbuhkembangkan nilai demokratis di Kelas tinggi. Metode penelitian yang digunakan adalah Peneletian Tindakan Kelas (PTK) dengan desain penelitian menggunakan model siklus yang dikembangkan oleh Kemmis dan McTaggart. Penelitian dilaksanakan sebanyak dua siklus, setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan tindakan dan observasi serta refleksi. Partisipan dalam penelitian ini adalah siswa Kelas VB SD Aisyiyah Kota Sukabumi sebanyak 19 siswa terdiri dari 10 siswa laki-laki dan 9 siswa perempuan. Instrumen pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan lembar pedoman wawancara, lembar observasi aktivitas guru dan siswa, lembar observasi nilai demokratis, lembar angket, dan catatan lapangan. Hasil penelitian menunjukkan aktivitas guru siklus I memperoleh nilai rata-rata 71 dengan kategori mengalami peningkatan pada siklus II mencapai 85 pada kategori baik sekali. Sedangkan aktivitas siswa pada siklus I mempeoleh nilai rata-rata 68 dengan kategori baik mengalami peningkatan pada siklus II mencapai 81 dengan kategori baik sekali. Adapun perkembangan nilai demokratis siswa secara klasikal pada pra siklus memperoleh persentase rata-rata 39% dengan kategori lemah. Pada siklus I mengalami perkembangan mencapai 68% dengan kategori kuat, kemudian pada siklus II mengalami perkembangan mencapai 84% dengan kategori sangat kuat. Berdasarkan hasil yang diperoleh dapat disimpulkan, model pembelajaran Role Playing dapat menumbuhkembangkan nilai demokratis di Kelas Tinggi.
Model Role Playing, Nilai Demokratis, Siswa di Kelas Tinggi
MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP KEGIATAN EKONOMI MELALUI PENGGUNAAN MEDIA LUDO WORD GAME (LWG) DI KELAS TINGGI SEKOLAH DASAR
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran ludo word game untuk meningkatkan pemahaman konsep materi kegiatan ekonomi peserta didik Sekolah Dasar. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas, dengan dua siklus yang terdiri dari empat kali pertemuan dalam satu siklus, setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan dan refleksi. Subyek penelitian ini adalah peserta didik kelas IV SDN Puspadaya dengan jumlah 26 peserta didik. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, tes, catatan lapangan dan dokumentasi. Hasil penelitian ini adalah pembelajaran IPS materi kegiatan ekonomi dengan penggunaan media pembelajaran ludo word game terjadi suasana pembelajaran yang menyenangkan sehingga hasil belajar peserta didik meningkat, yaitu dari hasil pretest, siklus I ke siklus II terdapat peningkatan, pada pretest jumlah pserta didik yang tuntas adalah 4 orang atau 15% dari 26 Peserta didik, nilai yang tidak tuntas 22 orang atau 85%, pada siklus I mengalami peningkatan jumlah peserta didik yang tuntas adalah 16 orang atau 62%,nilai yang tidak tuntas 10 orang atau 38%, sedangkan pada siklus II terjadi peningkatan nilai yang tuntas yaitu menjadi 23 orang atau 88%. Disimpulkan bahwa media ludo word game dapat meningkatkan pemahaman konsep peserta didik.
Media Pembelajaran Ludo Word Game, Pemahaman Konsep
PENERAPAN MODEL LEARNING CYCLE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP IPA SISWA KELAS TINGGI DI SEKOLAH DASAR
Penelitian ini berlandaskan pada rendahnya pemahaman konsep siswa pada pembelajaran IPA di kelas V SDN Babakan Sirna. Untuk mengatasi permasalahan tersebut peneliti melakukan penelitian dengan menerapkan model learning cycle untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa pada pembelajaran IPA. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model learning cycle dan peningkatan pemahaman konsep siswa pada pembelajaran IPA mengenai siklus air di kelas V Sekolah Dasar. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) dengan model penelitian Kemmis dan Taggar yang terdiri dari tahap perencanaan, tindakan dan pengamatan, dan refleksi. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini adalah pedoman wawancara, lembar observasi, catatan lapangan, tes pemahaman konsep, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan baik pada penerapan model maupun pemahaman konsep siswa. Hasil penelitian melalui observasi aktivitas guru pada siklus I memperoleh nilai rata-rata 68,57 meningkat pada siklus II menjadi 77,5 dengan kategori baik, sedangkan aktivitas siswa memperoleh nilai rata-rata 51,62 dan mengalami peningkatan menjadi 72,36 dengan kategori baik. Adapun hasil peningkatan ketuntasan klasikal pada siklus I mencapai 48%, kemudian meningkat pada siklus II menjadi 83% dengan kategori sangat baik. Hal tersebut menunjukkan bahwa model learning cycle meningkatkan pemahaman konsep siswa.
PENERAPAN MODEL NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI EKSPOSITORIS DI KELAS TINGGI
The background of this research is the poor writing skills of class 5A students in delivering information they get in learning process, because of the poor skills of students in expressing information into writing. The objectives are to describe NHT model implementation and also to describe the result which shows improvements in expository narrative writing skills. This research is based on Classroom Action Research with cycle model developed by Kemmis and Mc Taggart. The research is conducted in 2 cycles. Data are collected through tests, documentations, and observation sheets for teachers and students. The participants are 31 5A class students, consisted of 19 boys and 12 girls. It uses quantitative descriptive analysis technique. NHT model implementation affected well showing improvements in every conducted action. The result shows average pre-cycles score of 51,81 with 26% classical completeness. After actions conducted using NHT model, cycle 1 shows average score of 63,1 with 61% classical completeness and cycle 2 shows average score of 75 with 84% classical completeness. The result of expository narrative writing skill are calculated using gain score, which showing a score of 0,48 with medium category.
writing skill, NHT learning model, high grader student, gain score
PENGARUH MEDIA VIDEO SLIDESHOW TERHADAP SIKAP NASIONALISME SISWA DI KELAS TINGGI PADA SEKOLAH DASAR
The fact that the current attitude of nationalism among the youth, especially the students towards the Indonesian people, is very low. This can be seen from the many acts of brawl carried out by students. The purpose of this research is to examine the effect of media video slideshow on student nationalism. The method used in this study is the experimental method with the design of Quasi Experimental Design, and the form used by Nonequivalent Control Group Design. Student learning outcomes data obtained from the posttest results. The results of this study indicate differences in learning outcomes of 43.16 for the experimental class, and 34.55 for the control class. This is evidenced by the value of the T test results of two independent samples obtained by the sig value. (2-tailed) 0,000. Sig value it is smaller than 0.05 so that H0 is accepted and H1 is rejected. Thus it can be concluded that the results of the posttest between the experimental class and the control class differ significantly, meaning that there are effects of student learning outcomes using media video slideshow, and there is no influence on student learning outcomes that do not use media video slideshow. From the results of the study recommend learning with media video slideshow there is an influence on the attitude of nationalism of students, should be used as an alternative to social studies subjects in elementary schools.
Media Video Slideshow, Attitude of Nationalism, Social Sciences
PENGARUH MEDIA SCRAPBOOK (BUKU TEMPEL) TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS PUISI DI KELAS TINGGI
This research aims to determine the effect of scrapbook (scrapbook) on poetry writing skills in high class. This research was conducted at Pakujajar CBM Elementary School in grade IV of even semester 2018/2019. The research method used was Quasi Experimental Design with the research design Nonequivalent Control Group Design. The samples in this research were class IV.2 and IV.3 SDN Pakujajar CBM. Sampling uses a cluster sampling technique. Data collection techniques used were tests consisting of pretest and posttest. Learning carried out in the experimental class uses scrapbook media while learning in the control class without using scrapbook media. Based on the results of the pretest showed that the average pretest value in the experimental class was 67.17 while the control class was 68.73. In addition, the results of the two independent samples t test of 0.126 are greater than the sig value. 0.05 so that it can be concluded that the experimental class and the control class have initial abilities that are not much different or the same. Furthermore, the average posttest value in the experimental class shows results of 80.52 while for the control class the posttest value obtained is 70.17. Based on the results of hypothesis testing using the t test two independent samples obtained sig. 0,000. Sig value it is smaller than α = 0.05, meaning that there is a significant difference from the results of the posttest between the experimental class and the control class. The increase in the experimental class based on the value of the pretest and posttest obtained a percentage of 13.5%, while the control class was 1.44%. The conclusion of this study is that there is the effect of scrapbook media on poetry writing skills in the High Class.
Learning Media, Scrapbook, Poetry writing skills in high class
PENGARUH MODEL SOMATIC, AUDITORY, VISUAL, INTELLECTUAL (SAVI) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DI SEKOLAH DASAR
The purpose of this research was to know the effect of the VAK learning model towards the fourth grade student's math critical thinking skills on two-dimentional shapes. The type of this research is Quasi Experimental Design. The samples of this research were students from the fourth grade, class A and B, Cikole Elementary School, Sukabumi City. There were two test methods for collecting the data, which was named pretest and posttest. The learning system on experiment class used the VAK learning model, while on the control class was using direct learning model. Learning was done three times in both classes and all was about the two-dimentional shapes. The results of preliminary calculations indicate that the experimental class and control class have the same initial abilities. As for the final calculation results of the study indicated that the students from the experiment class had higher average learning outcomes than the control class. The average final score of the experiment class was 78,95, whilst 54,74 from the control class. As for the test results of T Test Two Independent Samples indicated sig. = 0,000. Sig. value smaller significance level of test, that was 0,05. Meaning, there was a significant difference in results between the experiment class and control class. Based on the results of this study can be concluded that the VAK learning model has a positive effect towards the fourth grade student's math critical thinking skills on two-dimentional shapes.
Critical Thinking Skills, VAK Learning Model, Two-Dimentional Shapes
This study aims to determine the effect of the Somatic, Auditory, Visual, Intellectual (SAVI) model on mathematical creative thinking abilities of grade IV elementary school students on two-dimensional shapes material. This type of research is quasi-experimental which is designed in the form of Nonequivalent (Pretest and Posttest) Control Group Design. The sample used is a saturated sample which is all students of class IV A and class IV B of SDN Cimanggah 2 Sukabumi. The instrument used was a test, the test was given at the pretest and posttest. The learning process in the experimental class uses the SAVI model while in the control class without using the SAVI model, the learning process of each class is done three times with the same material which is to two-dimensional shapes. The test results showed that the experimental class students had a final average value of 72,89, higher 21,57 than the control class of 51,32. In addition, the results of the testing of two Independent Sample T Tests showed significant results of 0.000 smaller than the significant level of (0.05), meaning that there were significant differences in results between the experimental class and the control class. So that it can be concluded that the SAVI model has an influence on mathematical creative thinking skills in elementary school fourth grade students in the academic year 2018/2019.
SAVI, mathematical creative thinking, two-dimensional shape
METODE SYANTIK UNTUK MENINGKATKAN KINERJA KOMITE SEKOLAH
School Operation Fund (In Indonesian is abbreviated as BOS). Having said that, the fact tells a different story. The BOS program has become merely a good one in theory, very little has been achieved in the implementation. There are often delays in the disbursement of the fund and the amount is obviously inadequate to cover school actual expenditures. Moreover, the execution of BOS have to follow some regulations which are not aligned with the real needs. It needs a good synergy of school and parents during the processes. To enhance the process, one of the solutions is to improve school committee roles and functions, as parents representatives, in accordance with Permendikbud no 75 year 2016, about school committee.In the endeavour to improve the school committee contributions to school programs, The “SYANTIKâ€ method is used. “SYANTIKâ€ is abbreviated from Sinergi (Synergy), Yakin (Trust), Adaptif (Adaptive), Normative (Normative) Tertib (Well ordered) Inovatif (Innovative) and Kreatif (Creative). The whole school entities and the school committee are making every effort to apply the method through some important steps, those are : Preparation, Execution, Evaluation and Follow-up.Overall, SYANTIK method has gradually yet effectively solved some problems occurs at school. It is generally accepted that the school committee involvement has bring about real and fruitful benefits to whole school programs.
LITERASI KOPERASI SEBAGAI LANGKAH AWAL REFORMASI KOPERASI SEABAGAI ORGANISASI PEREKONOMIAN BANGSA
Koperasi yang dicanangkan sebagai soko guru perekonomian di indonesia memilki tren positif dari segi pertumbuhan, namun koperasi di Indonesia memilki tren negative dalam hal pembangunan dan berkelanjutan .Kemunduran dengan aspek utama ialah kapabilitas anggota koperasi didalam menjalankan roda organisasi. Dalam era yang memasuki 4.0 ini , koperasi dituntut memilki responsif dan kepekaan yang cepat dan tepat terhadap arus perubahan. Koperasi yang memilki persyaratan anggota tanpa mewajibkan latar belakang pendidikan, menjadikan lembaga ini memilki sedikit ketertinggalan dalam aspek ketepatan solusi dan responsibilitas. Pemberdayaan anggota yang hanya sebatas keterampilan dan keahlian dirasa kurang dan belum tepat dalam menghadapi era ini. Literasi merupakan sebuah kemapuan yang tepat dalam menghadapi era 4.0. Literasi Koperasi dapat menjadi agenda rutinan koperasi indonesia , dengan penerapan silabus yang berbeda untuk setiap koperasi yang ada, melakukan kordiansi dengan pengawas koperasi serta pemerintah dalam pengawasan dan evaluasi pelaksanaan Literasi Koperasi ini . Dengan alur kordiansai dan agenda wajib Literasi Koperasi secara mandiri, diharapkan anggota koperasi mampu memilki kapabiltas dan kemapuan yang mumpuni secara individu yang nantinya akan berakibat terhadap kinerja koperasi tersebut
Koperasi, Literasi, Literasi Koperasi ,Badan Pengawas Koperasi, Pengurus Koperasi , Pemerintah pusat dan daerah
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kinerja usahatani terubuk di Desa Padasenang Kecamatan Cidadap Kabupaten Sukabumi. Penelitian dilakukan dengan metode survei. Objek penelitiannya adalah petani yang menanam terubuk. Berdasarkan hasil survei awal petani yang menanam terubuk di Desa Padasenang Kecamatan Cidadap Kabupaten Sukabumi sebanyak 30 orang. Dan semuanya dijadikan responden sehingga bentuk sampling yang digunakan adalah purposive sampling, yaitu sampel dicari berdasarkan ciri-ciri tertentu dengan pertimbangan adalah petani yang menanam terubuk. Hasil penelitian menunjukan bahwa kinerja usahatani terubuk baru sebatas pada usahatani sederhana dan belum memperhatikan aspek komersial dengan luas tanam yang masih terbatas. analisa usahatani terubuk menunjukan bahwa R/C Rationya sebesar 1,6 yang berarti usahatani terubuk layak untuk diusahakan.
TINGKAT ADOPSI PETANI TERHADAP PENERAPAN TEKNOLOGI SISTEM TANAM JAJAR LEGOWO 2:1
Pengawasan mutu mempunyai peranan sangat penting dalam proses produksi teh hitam untuk menghasilkan kualitas produk lebih baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengawasan mutu proses produksi di Pabrik Teh Sumber Daun di Desa Hegarmanah Kecamatan Takokak Kabupaten Cianjur. Adapun objek dari penelitian ini adalah pengawasan mutu pada bahan baku dan pengawasan mutu pada proses produksi teh hitam. Penelitian ini merupakan studi kasus pada satu perusahaan sehingga tidak secara khusus menentukan jumlah sampel. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa berdasarkan bahan baku, proses pengolahan hingga proses akhir produksi teh hitam di Pabrik Teh Sumber Daun sudah sesuai dengan standar operasional yang telah ditetapkan sehingga mutu senantiasa terjaga baik
PENGAWASAN MUTU PROSES PRODUKSI TEH HITAM (STUDI KASUS DI PABRIK TEH SUMBER DAUN DI DESA HEGARMANAH KECAMATAN TAKOKAK KABUPATEN CIANJUR)
Pengawasan mutu mempunyai peranan sangat penting dalam proses produksi teh hitam untuk menghasilkan kualitas produk lebih baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengawasan mutu proses produksi di Pabrik Teh Sumber Daun di Desa Hegarmanah Kecamatan Takokak Kabupaten Cianjur. Adapun objek dari penelitian ini adalah pengawasan mutu pada bahan baku dan pengawasan mutu pada proses produksi teh hitam. Penelitian ini merupakan studi kasus pada satu perusahaan sehingga tidak secara khusus menentukan jumlah sampel. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa berdasarkan bahan baku, proses pengolahan hingga proses akhir produksi teh hitam di Pabrik Teh Sumber Daun sudah sesuai dengan standar operasional yang telah ditetapkan sehingga mutu senantiasa terjaga baik.
IMPLEMENTASI PERDA NO.16 TAHUN 2011 TENTANG RETRIBUSI PARKIR DALAM MENINGKATKAN PENDAPATAN ASLI DAERAH (PAD) KOTA SUKABUMI
The title of this research is "Implementation of Regional Regulation No. 16 of 2011 concerning Parking Retribution in Increasing Regional Original Revenue (PAD) of the City of Sukabumi." Implementation of parking fees in the city of Sukabumi is based on Regional Regulation Number 6 of 2011 concerning Parking Retribution. The implementation of the parking retribution encountered various problems, namely the absence of a ticket / coupon by the parking lot, the withdrawal of parking fees collection fees that were still not suitable, and the presence of illegal parking. The researcher used the theory of implementation of public policy according to Edward III. The purpose of this study was to find out the extent to which the policy was implemented and what were the factors that hindered its implementation, with 6 informants. This study uses descriptive qualitative methods. Data obtained through observation, interviews, and documentation. The procedure for testing the validity of the data is done by source triangulation. The process of data analysis uses the model proposed by Miles and Huberman. The results of this study reveal that the implementation of Regional Regulation No. 6 of 2011 has not been maximized because there are still parking officers who do not provide tickets, withdrawal of parking fees collection fees that are still not suitable, and still a lot of illegal parking. Suggestions that researchers provide are more necessary socialization often to the parking attendants and always supervise every existing parking location so that they can be supervised in carrying out parking tariff transactions with parking service users
Policy Implementation, Parking Retribution, PAD
PENERAPAN MODEL NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP IPS DI KELAS TINGGI
Research through the application of the Numbered Heads Together (NHT) model aims to improve the conceptual understanding of students in the high school elementary school research method used by the author is the class action research (PTK) of the students studied amounting to 40 students in class V. The instruments used in This research is a test instrument, teacher observation sheet and student activity observation sheet. The results of this study indicate that before the implementation of the NHT learning model as many as 7 students (19%) were completed and 33 students (83%) did not complete. However, after using the NHT learning model in cycles I and II, data was obtained that the results of understanding students' concepts increased. The results of the first cycle show that as many as 15 (38%) students complete and as many as 25 (62%) students have not finished. Then the results of the second cycle test showed that as many as 36 (90%) were complete and as many as 4 (10%) were not completed. The increase that occurs in students who have reached (90%) is declared complete.
NHT Learning Model, Concept Understanding
PENGARUH INTERVENSI MUSIK SUNDA CIANJURAN TERHADAP TINGKAT KECEMASAN PASIEN HEMODIALISIS DIRUANG HEMODIALISIS RSUD SEKARWANGI KABUPATEN SUKABUMI
Salah satu permasalahan psikologis yang paling sering ditemukan pada pasien gagal ginjal kronis yang menjalani hemodialisis yaitu kecemasan. Kecemasan yang tidak diatasi dapat mengakibatkan dampak negatif terhadap kondisi fisiologis dan psikologis yang dapat memperparah kondisi penyakit. Intervensi musik Sunda Cianjuran memiliki alunan nada yang lembut dengan tempo lambat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh intervensi musik Sunda terhadap tingkat kecemasan pasien yang menjalani hemodialisis. Desain penelitian menggunakan Quasy Eksperimental, pretest-posttest control group design, ini melibatkan 46 pasien dengan purposive sampling yang dibagi menjadi kelompok kontrol (23) dan kelompok intervensi (23). Pembagian kelompok berdasarkan shift, shift pagi kelompok intervensi dan shift siang kelompok kontrol. Kelompok intervensi mendapatkan intervensi musik Sunda Cianjuran pada hari senin dan kamis dengan waktu 30 menit setiap melakukan hemodialisis selama 2 minggu. Tingkat kecemasan diukur menggunakan Hamilton Anxiety Rating Scale (HARS) sebelum dan setelah intervensi. Kelompok kontrol mendapatkan intervensi standar yang diberikan Rumah Sakit. Data dianalisis secara deskriptif dan inferensial (uji Paired t test, dan Independent t test). Hasil penelitian ini menunjukkan karakteristik responden antara kelompok intervensi dan kontrol homogen tidak ada perbedaan secara signifikan. Perbedaan rerata sebelum dan setelah pada dua kelompok dengan perhitungan uji paired t tes menunjukkan ada perbedaan yang signifikan dengan p value 0.000 (p< 0,05 sedangkan untuk perbedaan rerata skor antara kelompok intervensi dan kontrol dengan uji independent t test menunjukkan ada perbedaan yang signifikan dengan p value 0.000 (pË‚ 0,05). Simpulan, intervensi musik Sunda Cianjuran berpengaruh terhadap tingkat kecemasan pasien hemodialisis. Dengan demikian hasil penelitian ini dapat dijadikan dasar sebagai bahan intervensi komplementer untuk menurunkan tingkat kecemasan pasien hemodialisis.
Hemodialisis, Kecemasan, Musik, Musik Sunda Cianjuran
PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR ILMIAH SISWA SEKOLAH DASAR KELAS TINGGI
The purpose of this research done to described the application of experiment methods in their experiences IPA to increase the skills to scientific thinking skills of primary school student. Methods was used in the study research is clasroom action research (CAR) Kemmis and Taggart model, which consisted of two cycles. The object of study this research is the grade student of 5.3 in SDN Cipanengah CBM of Sukabumi which involved 41 students. Data collection was taken out in November 2018, while the research action was taken out in April - May 2019. The instruments of data collecions was used observations sheets, interview guidelines, field notes and documentations. The results of cycle I, showed that the students scientific thinking skills obtained a classical score of 76, that score included fairly scientific category. In cycle II show that scientific thinking skills of students obtain achievment of classical scores of 84 in the scientific category. The research concluded that through the aplication of experiment method can increase the scientific thinking skills of student in learning IPA of grade 5.3 SDN Cipanengah CBM of Sukabumi academic year 2018/2019.
Scientific Thinking Skills, Experiment Method, Science Primary School
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN SIKAP RASA INGIN TAHU SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA DI KELAS TINGGI
This study aims to describe the improvement of cariousity of science learning in high class through the application of inquiry learning model. The research method used was Classroom Action Research with a research design using the Kemmis and Mc Taggart models which were carried out in two cycles. Each cycle consists of planning, implementing actions and observations, and reflection. The participants in this study were 24th grade B students of Adzkia 3rd Elemenyary Integrated Islamic School in Sukabumi city, consisting of 15 male students and 9 female students. Data collection techniques in this study used observation technique, questionnaire, interview and field notes. The data analysis technique used is quantitative descriptive. The results of the pre-cycle study through a observation of indicators of cariousity, showed cariousity percentage reached 44%. Then increasing in the first cycle cariousity percentage reached 65%. Whereas in the second cycle, observation results showed cariousity percentage reached 89%. The conclusion of this study is that cariousity of students of inquiry learning model in the high class (fourth grade) increases through the application of the inquiry learning model the 2018/2019 school year.
Inquiry Learning Model, Cariousity, Science Learning High Class
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY, INTELLECTUALY, DAN REPITITION (AIR) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA DI KELAS TINGGI SEKOLAH DASAR
This study aims to examine the effect of the AIR learning model on students' mathematical problem solving abilities in flat-woke material in grade IV of elementary school. This type of research is in the form of Quasi Experimental Design with the Nonequivalent Control Group Design. The sample of this research is class IV A and class IV B SDN Cisaat Rambay, Kabupaten Sukabumi. Data collection was carried out by a test method consisting of pretest and posttest. Learning in the experimental class uses the AIR learning model while the control class uses direct learning. Learning is carried out three times, both in the experimental class and in the control class with the same material, which is to wake up flat. Both classes have the same initial ability. The calculation results show students in the experimental class have higher average results compared to the control class. The average final grade of the experimental class is 78,33 while the control class is 50.57. The results of the calculation of the T Test show the significance of 0,000. Sig value smaller test significance level (0.05). This means that there are significant differences in results between the experimental class and the control class. Based on the results of the study it can be concluded that the AIR learning model has an influence on the mathematical problem solving ability of elementary school students in elementary school fourth grade material.
Mathematical Problem Solving Ability, AIR Learning Model, Two-Dimentional Shapes
PENGARUH PENETAPAN HARGA JUAL TERHADAP PENJUALAN PADA PT. LIZA CHRISTINA GARMENT INDUSTRY
The Influence of Selling Price Pricing On Sales At PT. Liza Christina Garment Industry. This study aims to determine: (1) the influence of selling price determination on sales at PT. Liza Christina Garment Industry. Variables used in this study are selling price (X) and sales (Y). Sample used in this research is report of production cost from year 2012-2014 counted 36 sample. The analysis used is Multiple Linear Regression Analysis. The analysis used to see the extent to which the data influence partially or simultaneously, the test results partially states that thitung> ttable (68.860> 2.034), means H0 rejected Ha accepted. While the test results simultaneously state that Fcount> Ftable (2320,740> 3,28), means Ha accepted H0 rejected, which means simultaneously Cost of Production and Sales Price significantly influence Sales at PT. Liza Christina Garment Industry. Based on the results of the analysis shows that the variable cost of production and selling prices have an influence on sales of 99.2%, and the rest of 0.8% influenced from factors not examined in this study by the author. Keywords: Cost of Production, Selling Price, and Sales
IMPLEMENTASI PROGRAM KELUARGA HARAPAN (PKH) DI DINAS SOSIAL KABUPATEN SUKABUMI (Studi Kasus : Di Kecamatan Cibadak)
Judul penelitian ini adalah Implemantasi Program Keluarga harapan di Dinas Sosial Kabupaten Sukabumi (Studi Kasus : Kecamatan Cibadak). Penelitian ini bertujuan untuk mengambarkan Implementasi Program keluarga harapan di Kecamatan Cibadak Kabupatrn Sukabumi. Penelitaian ini menggunakan metode kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara untuk memeperoleh data yang dibutuhkan . Program PKH merupakan program perlindungan sosial yang bersifat memberikan bantuan tunai bersyarat Conditional Cash Transfers (CCT) pada Rumah Tangga Sangat Miskin (RTSM) dalam bidang pendidikan dan kesehatan sebagai bentuk perlindungan sosial oleh pemerintah kepada masyarakat. Tujuan umum PKH adalah untuk meningkatkan aksesibilitas terhadap pelayanan pendidikan, kesehatan, dan kesejahteraan sosial dalam mendukung tercapainya, pelaksanaan di Indonesia diharapkan akan membantu masyarakat miskin, kualitas hidup keluarga miskin. PKH diharapkan dapat mengurangi beban pengeluaran keluarga miskin dalam jangka pendek serta memutus rantai kemiskinan dalam jangka panjang.
Implementasi, Kebijakan, Program keluarga Harapan (PKH)